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IFPA Parauapebas lança edital para projetos de monitoria

Nesta sexta-feira (15), o campus Parauapebas do Instituto Federal do Pará (IFPA) publicou o edital de seleção de projetos de monitoria, destinado aos docentes que atuam no curso de tecnologia em Automação Industrial oferecido pelo campus. As inscrições podem ser realizadas até o dia 25 de fevereiro.

A monitoria de ensino é a atividade de auxílio ao professor com a finalidade de melhoria do processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação do IFPA. Um dos principais objetivos da atividade é criar condições para a iniciação à prática docente, por meio de atividades de natureza pedagógica, desenvolvendo habilidades e competências do aluno.

Os professores interessados submeter projetos de monitoria de ensino terão entre os dias  21 e 25 de fevereiro para elaborar a proposta seguindo os parâmetros definidos no ANEXO I do edital e, em seguida, enviar o projeto por meio do endereço eletrônico monitoria.parauapebas@ifpa.edu.br para efetuar a inscrição.

Além da proposta, no mesmo e-mail, o interessado deverá anexar, ainda, uma declaração da Coordenação de Gestão de Pessoas do (CGP) do campus Parauapebas que ateste o cumprimento do regime de trabalho (40 horas ou Dedicação Exclusiva); que não exerce a função de Reitor, Pró-reitor ou Diretor-Geral de campus e que não está gozando de afastamentos ou licenças de qualquer natureza.

Os projetos serão julgados pela Comissão de Monitoria, que analisará as propostas que façam sugestões de melhorias para o ensino de graduação e para a formação do estudante, que haja desenvolvimento de atividades de natureza pedagógica com potencial de despertar o interesse pela prática docente no decorrer da aplicação do projeto. Além destes, também será analisada a articulação entre teoria e prática, o estímulo à participação em projetos de pesquisa e extensão, a previsão de oferta de atividades de reforço escolar ao aluno, com a finalidade de combater problemas de retenção e evasão escolar, bem como a falta de motivação e, ainda, busque estratégias de acompanhamento de alunos em suas dificuldades de aprendizagem.

Para mais detalhes, clique aqui para ler o edital de seleção de propostas de monitoria na íntegra.

Mais de 4 mil vagas devem ser ofertadas com a entrega das novas escolas 

A rede municipal de ensino de Parauapebas ganhará um reforço a mais. As obras em andamento de nove novas escolas, previstas para serem entregues a comunidade ainda este ano, devem beneficiar milhares de famílias, trazendo mais conforto e comodidade para estudantes e professores.

Na terça-feira, 12, o secretário de Educação, Luiz Vieira, e equipes técnicas da Semed e da Semob realizaram visita técnica em quatro destas obras. A primeira foi a da creche do bairro dos Minérios. Localizada na divisa com o bairro Cidade Jardim, a unidade educacional deverá comtemplar mais de 240 crianças. A escola de ensino fundamental Nelson Mandela, localizada no bairro Tropical, foi a segunda na lista das vistorias. Com uma área construída de 4.840,44 m2 e 14 salas de aulas, ela deverá atender mais de 1000 alunos.

Também foram visitadas as obras da creche do bairro Beira Rio II e da escola Aurino Gonçalves (bairro Parque das Nações). Segundo o secretário de educação a finalização dessas obras é uma de suas prioridades. “É um prazer poder acompanhar a finalização dessas obras. Nós queremos entregá-las à comunidade o mais breve possível. Vamos fazer um esforço para presentear a população com algumas escolas já no aniversário da cidade”, assegura o gestor.

“Ainda no primeiro semestre deverão ser entregues três creches, duas escolas de educação infantil e uma de ensino fundamental. Já no segundo semestre mais três obras devem ser entregues, sendo duas creches e uma unidade de educação infantil”, informou André Villar, afirmando que para 2020 tem mais inaugurações.

Para o pedreiro Gilmar Pereira, 37 anos, a satisfação em trabalhar na construção da escola Nelson Mandela é muito grande. “Eu moro neste bairro, passei um tempo desempregado e tive a oportunidade de trabalhar na escola onde futuramente meus filhos vão estudar. Isso para mim é muito bom”, externou o pedreiro, afirmando que a comunidade aguarda com muita expectativa a conclusão da obra.

Além das unidades escolares visitadas, estão em construção as escolas: Pingo de Gente (Bairro da Paz), Alto Bonito (residencial Alto Bonito) e Zelita Pereira (bairro Liberdade), além das creches do bairro Cidade Jardim e do bairro  Apoena (WTorre).

Durante as vistorias, também marcou presença na escola Nelson Mandela, o presidente da Câmara Municipal de Parauapebas, Luiz Castilho. “Eu acompanho essa obra desde a fundação e não imaginava a grandeza desse projeto. Essa é uma comunidade carece não somente com uma escola, mas de um complexo educacional” afirma o presidente se referindo a amplitude da construção.

Adolescentes são atingidas por carreta e morrem na Br-010

Duas menores de idade acabaram morrendo após um trágico acidente de trânsito na tarde de sábado, 16, na BR-010, Município de Ulianópolis, no Pará. As duas irmãs estavam em uma motocicleta quando acabaram sendo atingidas por um caminhão.

As vítimas foram identificadas por Tamires Silva Lima 14 anos e Tauany Larissa Silva lima 15 anos. A carreta vinha de São Paulo com destino a Belém, o condutor foi conduzindo a Delegacia de Ulianópolis para os procedimentos legais.

Tromba d’água surpreende moradores em Santarém. Veja os vídeos!

No início da manhã deste domingo (17), moradores de Santarém foram surpreendidos por um fenômeno belo e, ao mesmo tempo, impressionante: uma tromba d’água. Comum em climas tropicais, a tromba d’água se formou no rio Tapajós, às proximidades da orla da cidade no oeste paraense.

Sua formação depende da pressão do ar e da temperatura, fatores que influenciam também em eventuais níveis de destruição. Por isso é recomendado não se aproximar de uma tromba d’água.

Nos vídeos, é possível observar barcos circulando nas proximidades do imenso vórtice de água, que parece “dançar” sobre a maré agitada. Enquanto outros registros intercalam por pessoas que o fizeram de dentro da cidade e de outras que acompanhavam tudo de perto dentro de embarcações, constatando a intensidade do fenômeno.

Veja abaixo:

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