Dia: 11 de dezembro de 2013

Centenas de pessoas prestigiaram as diversas atividades artísticas e expositivas, realizadas pelas 12 escolas participantes da 8ª Mostra Cultural das Escolas do Campo, ocorrida durante a sexta-feira (6), na Escola Municipal de Ensino Fundamental Alegria do Saber, na vila Sanção.

A Mostra, que visa integrar a educação do campo, unir ainda mais os alunos da região e expor à comunidade a produção intelectual dos educandos, trouxe este ano o tema “Inclusão Digital na Perspectiva da Educação de Qualidade nas Escolas do Campo”, e divulgou como, de fato, as novas tecnologias fazem parte do cotidiano do campo e contribuem para a aprendizagem dos alunos.
Entre as temáticas abordadas, estavam discussões sobre inclusão e exclusão digital; laboratório de informática como recurso pedagógico; pessoas com necessidades especiais frente a tecnologias assistidas; e o uso da multimídia no processo de alfabetização.

Segundo o diretor do setor de Educação do Campo, Lindomar Morais, as unidades educacionais trouxeram para a Mostra parte da realidade existente no âmbito escolar. “Quase cem por cento dos nossos professores são graduados em áreas especificas e 98% das escolas do campo possuem internet. Utilizamos os recursos tecnológicos e nossa educação é de qualidade”, comemora o coordenador.
“Depois que minha escola passou a ter computadores, internet e data-show, as aulas estão mais dinâmicas. Consigo assimilar os conteúdos rapidamente”, afirma Rômulo Maciel Silva, aluno do 8° ano da Escola 18 de Outubro, ao contar que a pesquisa para a realização do projeto que levou à Mostra só foi possível por causa do uso da internet.

De acordo com a secretária municipal de Educação, Juliana de Souza, o evento demonstra o bom trabalho que a equipe de educadores tem desenvolvido. “É um grande desafio manter-se atualizado em meio à era digital. Ainda assim, vocês provam que estão. Inclusive, mostram que utilizam em sua plenitude muitas dessas novas tecnologias, e da melhor forma: em prol do conhecimento”, destacou a secretária durante o evento.

Reportagem e fotos: Messania Cardoso

O Centro de Ensino Personalizado de Educação de Jovens e Adultos (Cepeja) realizou na noite da última sexta-feira (6) a formatura de 220 jovens e adultos, alunos da décima turma do Centro. A cerimônia de certificação ocorreu na Igreja Batista Missionária do Rio Verde e contou com a participação de centenas de pessoas, entre professores, amigos e familiares dos formandos.

O evento vem afirmar o compromisso da atual gestão com uma educação inclusiva e de qualidade. Além de oferecer oportunidade de ensino a todos os jovens e adultos que não tiveram acesso à educação na infância, a ação oferece oportunidade àqueles que também são portadores de necessidades especiais. Na ocasião, quatro alunos surdos foram diplomados, de um total de sete que concluíram o ensino fundamental na turma.

Paulo da Conceição Souza, 24 anos, ajudante de pedreiro, é um dos deficientes de audição concluintes do ensino fundamental. Segundo Jorgeanne Cunha de Almeida, professora de Língua Brasileira de Sinais (Libras), do Cepeja, ele chegou ao Centro com uma declaração de conclusão do 7° ano (6ª série), mas seu aprendizado não condizia com a série declarada. “Ele teve que ser alfabetizado em Libras e apresentou ótimo desenvolvimento”, afirma a professora.

Questionado do porquê de não ter aprendido Libras antes, Paulo, que veio de um dos estados vizinhos, relatou que não tinha professores qualificados nas escolas pelas quais passou. “Onde eu estudava antes tinha muitos surdos e ninguém sabia Libras, porque não tinha professor para ensinar”, contou, ao descrever também sua felicidade com o aprendizado. “Gostei muito de ter estudado aqui. É importante aprender Libras. Agora posso me comunicar melhor e ter muitos amigos”.

Para o diretor do Cepeja, Gilson Costa; a secretária de Educação, Juliana de Souza; o adjunto, Rui Amorim; e a madrinha da turma, Neivaldina Matos, a formatura reflete uma grande vitória, tanto para o município quanto para cada um dos alunos concluintes. “Vocês são vitoriosos. Encararam o desafio e venceram. Parabéns por terem agarrado essa oportunidade”, congratulou a secretária de Educação, que encerrou seu discurso deixando um recado aos alunos para seguirem firmes. “Não parem por aqui. Busquem o ensino médio e deem continuidade aos estudos”.

Reportagem e fotos: Messania Cardoso

Na noite do último sábado (7), 152 professores e coordenadores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) receberam certificado de participação na formação continuada oferecida pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) e ministrada por técnicos do Departamento de Educação de Jovens e Adultos (Deja).

O evento foi realizado no auditório da Prefeitura de Parauapebas e contou com a participação da secretária municipal de Educação, Juliana de Souza; do adjunto da pasta, Rui Amorim; das coordenadoras da EJA e do PBA, Diva Aparecida dos Santos e Irair Mourane, respectivamente; de técnicos em EJA, diretores, coordenadores e professores de escolas municipais.
Para Diva Aparecida, o momento era de comemoração e agradecimentos. “Nós, da EJA, atendemos a um público espetacular, composto por várias gerações, de jovens a terceira idade. Por isso, temos de ser polivalentes. Estarmos atualizados e capacitados para atendê-los com qualidade, observando as diferenças. E a formação tem esse papel importante de contribuir para o aprimoramento das práticas pedagógicas. Vocês estão de parabéns pela participação ativa nas formações e pelo belíssimo trabalho realizado em sala de aula”, elogia a coordenadora.

Maria José dos Santos, professora de 2ª etapa, da escola Jean Piaget, é um exemplo a ser seguido: não faltou a um encontro sequer. Ela já tem mais de duas décadas de experiência como educadora e, mesmo assim, não dispensa uma formação, que, no entendimento dela, melhora a prática em sala de aula. “Por meio das capacitações, nos matemos atualizados e trocamos experiências”, afirma a educadora.

A secretária de Educação, Juliana de Souza, que também já atuou como docente na EJA, falou sobre os desafios e o sucesso da modalidade no município, bem como os benefícios da formação. “Essa rede de ensino e a gestão municipal como um todo valorizam a formação dos educadores, pois entendemos que a formação propicia momentos de reflexão e aperfeiçoamento da prática, sendo fundamental para alcançarmos um ensino de excelência”, destaca.

Reportagem e fotos: Messania Cardoso